Art1-9@GYM－En的部落格

28th July, 2011

經過了上星期五超多人的art之後
儘管星期五的老師英文歌唱得比較好聽英文發音也相對的比較好聽

但是 ART 就ART 阿~

英文好不好似乎並不那麼重要
畢竟媽咪讓阿寶來上art
主要是為了希望阿寶能夠讓生活colorful起來
如果說更多一點的希望更進一步的希望
其實是從藝術裡面體會快樂與幸福感
關於語言這回事   媽咪到沒有那麼在意

星期五的老師雖然英文發音非常漂亮
歌曲也唱得很好聽   上課流程也十分流暢
然而   在兩個老師對孩子們都非常有熱誠
並且對於孩子的想像力與創造力都能給予適當的帶領與引導的同時
相對於12個寶貝的班級
媽咪寧可選擇3~4個寶貝的班級來上課
至少   堆積木的時候有足夠的積木讓阿寶玩得心滿意足

所以   我們又回到星期四上課的時間拉
為了調整星期四是在中午午餐時間上課阿寶和妹妹會肚子餓的問題
Joanne媽咪提議先吃飽在去上課   果然
適時的解決了寶貝每次上課看到教室外的小朋友吃東西就想跑出去的問題

今天的主題是海灘
除了阿寶跟Joanne 今天寶寶姐姐跟另外一個姐姐都有來上課
跟大寶貝們四五個月的姊姊們一同上課
除了可以增加語言學習上的刺激   也可以學會更多的分享呢

一開始還是玩黏土
今天有些不一樣唷拿出來的不是模型
而是類似切pizza用的塑膠滾刀
大概是媽咪平常不太準阿寶拿這類的"利器" 阿寶切得非常專心
Joanne也跑來一起切切切

clean away 之後   配合海灘的主題
開始玩起阿寶最愛的球嚕~
今天讓寶貝學習把球滾給其他小朋友  除了練習滾球的能力
一方面也在學習分享
一方面也能夠增加寶貝跟其他姊姊的互動機會
練習彼此的social skills
果然   阿寶這次回家後就一直找爸拔媽咪玩球

接下來的magical box 這次可是讓阿寶眉開眼笑

因為 Knock knock and listen 之後挖~~~
打開一看是沙子 ~
四個小朋友都玩得不亦樂乎收起來的時候更是一陣難分難捨

還好接下來的創作時間就是利用沙子和滾輪作畫
老師先發下小滾輪   讓寶貝們試試看小滾輪在身是滾來滾去的觸感
接著發下海灘的主要顏色---blue
讓寶貝自己運用滾輪沾取顏料塗色
阿寶塗著塗著竟然把顏色上到自己的小手上和小腳上
老師順勢帶著阿寶用身體作畫

阿寶不小心玩得太開心   把教室的地板也當作自己的畫紙啦
接著發下沙子   讓寶貝將沙子隨自己的想法灑在紙上
趁著顏料未乾   沙子剛剛好可以黏上去
就完成了寶貝的作品嚕~~

課程的最後還是堆積木時間
除了把積木拿來當馬騎當椅子做還有堆疊積木之外
四個人的小班級好處就是可以運用的積木很多很多
寶貝可以自己發揮自己的想法更可以趁機觀察其他寶貝怎麼玩積木
阿寶今天為了把積木堆得更高

想到了站在積木上面堆積木這招~~
聽姑婆說媽咪小時候也常這樣做   不過是為了開冰箱拿裡面的糖吃~ ^^

時間過得很快又是say goodbye的時候嚕
其實相對於play
上了大概兩個月的課程之後
媽咪更喜歡art的課程   雖然體力消耗比play少許多
教室空間也比play小許多
然而   每次的主題都讓媽咪感覺阿寶今天有新的視野
而每次的magical box 更是讓媽咪跟著阿寶一起期待著打開的瞬間
當然這些東西其實在家多用點心的話是媽咪自己就可以準備的
然而跟其他寶貝的互動   學習溝通技巧與分享的能力
媽咪再努力可能都無法給予 ><
其實創造力與藝術欣賞能力的培養也許並不會在短短的四十五分鐘內增加
然而   創造力的養成本身就是需要讓寶貝多多接觸世界
藝術欣賞能力的基本單位不就是在藝術中感受歡樂嗎